教學研究會討論議題

高中

• 擬定本學期高中校內夥伴學習群專業成長研習之時間、主題與方式。
• 因應學測、指考的命題方向，請利用專業對話時間做教學策略討論及試題分析。
• 擬定高一高二選修英文之考試時間及考試範圍。
• 本學期積極推動英聽日，請英文老師討論聽力練習的教材及進行方式。
• 配合推動高中優質化工作，本學期英文科應辦理之子計畫項目如下，請訂定相關活動計劃並如期推動：
  1. 子計畫負責人：聽說能力(李敘菁師)、寫作能力(張簡翠玲師)、國際教育(李敘菁師)。費用：經常門43,600元、資本門642,900元。
  2. 深耕語文~強化語文聽說能力：1建置「e化多功能語言學習教室」，每星期安排一節課至e化教室，利用「數位化語言學習系統」，由本校外籍教師帶領學生實際練習英聽與口說之基本能力。2根據課程內容選定每學期必看之電影，透過影片欣賞，要求學生繳交固定篇數之英文心得報告。3利用短片拍攝與語音錄製，辦理外交小尖兵及英語話劇角色的校內初選及後續排練事宜。
  3. 深耕語文~強化英文寫作能力：1高一每週每班安排一節課為練習句型之特定時段。2蒐羅各項閱讀及寫作教材，藉由英文文句及段落的input,引導學生分析句構，並學會佳句賞析。3延聘外籍師資、專業人士，針對句型翻譯寫作提供英文教師專業成長課程研習、交流。4規劃專題寫作課程，鼓勵學生雙向進行獨立或相互學習。5定期舉辦翻譯寫作比賽，獎勵優秀學生。6結合英文單字線上模擬練習，全校實施英文單字競賽。
  4. 國際教育交流：1辦理「跨國姐妹校教育交流」活動，建立兩校經驗分享交流平台。2發展第二外語課程提昇學生日語能力，俾為未來升學或就業之準備。3辦理住宿家庭及學伴遴選，提供國際學生必要協助。

國中

• 訂定101學年度國中校內各科精進教學研習之時間、主題與方式。
• 因應國中基本學力測驗命題方向，請利用專業對話時間進行試題分析。
• 因應101學年度基測延至6月初舉辦且僅施測一次，校內成績計算比例與方式異動相關議題。
• 本學期積極推動英聽日，請英文老師討論聽力練習的教材及進行方式。

教學研究會宣導事項

• 教學組、試務組電子信箱：賴珈蓁老師chiachenlai@mail.dmhs.kh.edu.tw；陳姿帆老師jo1324@hotmail.com 。
• 教學研究會議結束後，煩請各科召集人務必於乙週內，將會議紀錄紙本送至教學組。
• 教學組部落格將於9月17日建置完成，放置於首頁，公告與教師及課程相關訊息，請多加利用。
• 外籍老師自本學期開始，排入國中部監考及公民訓練、畢業旅行課程看自修。
• 本學期舉辦校內高國中英文科語文競賽，時間如下。請老師撥空指導班級學生參加競賽及日後高雄市決賽。

高中：9月21日(五)高中英文單字比賽校內初賽、10月2日(二)高中英文演講初賽、10月9日(二)高中英文演講決賽、10月12日(五)高一英文作文比賽、10月19日(五)高二英文作文比賽。

國中：9月14日(五)國二英文作文比賽、10月16日(二)國中英語演講初賽、10月23日(二)國中英語演講決賽、10月26日(五)國一英文作文比賽。

• 請高中英文老師推薦人選參加101年度外交小尖兵活動。詳細內容參閱Mofa.pts.org.tw。將依據教師推荐名單，挑選4位學生組隊參加
• 教師研習訊息：

1. 參加教學研究會教師，可取得1小時研習時數。教師參加各項研習，主辦單位均會申請研習時數，請教師利用時間上網查詢。全國教師在職進修資訊網：http://www.inservice.edu.tw/。
2. 圖資中心於11月16日(五)及11月23日(五)分別辦理「在職教師資訊應培訓研習」活動，請各位教師自行選擇一場研習。

• 本學期持續辦理教師專業發展評鑑，凡是於100學年度尚未完成或通過初階評鑑者，以及本學期新進教師，請先至教育部教師專業發展評鑑專屬網頁(http://tepd.moe.gov.tw/index.php)上網登錄，並於101年10月前完成初階人員培訓之10小時線上課程。教學組將於101年12月至102年1月安排受評教師完成初階人員培訓之12小時實體課程，詳細時間另行公告。已經完成初階評鑑教師，如有意願接受進階評鑑，請與教學組連絡。
• 本學期全校閱讀日及英聽日時間擬定如下：閱讀日：國中(四)、高中(一)早自修時間；英聽日：國中(一)、高中(四)早自修時間。請導師配合實施，不要安排任何事務。
• 中學生網站「小論文」寫作比賽共分21種類別：工程技術類、化學類、文學類、史地類、生物類、地球科學類、法政類、物理類、英文寫作類、家事類、海事類、健康/護理類、商業類、國防類、教育類、資訊類、農業類、數學類、藝術類、體育類、觀光餐旅類，中學生網站的【作品查詢】有歷年得獎作品可參考，呼籲高中各相關科目教師上網瀏覽，鼓勵並指導學生參賽。自101年09月15日起至11月15日中午12：00前，完成作品上傳。

十一、每週三為鄉土語言日，請任課教師在課堂上適時運用本土語言或於課程中融入鄉土文化介紹，增加學生對本土文化之熟稔與活用。

十二、班級如果有原住民學生，請鼓勵參加「原住民認證」。本學期預計於10月初報名，12月考試。

十三、本學期將辦理「弱勢學生課業輔導班」，教學組正在研擬實施辦法，目前預計開辦3科：國文、英文、數學。詳細內容另行通知。

十四、依據高級中學學生成績考察辦法：成績考察結果符合畢業條件者：1.學年總成績平均須及格、2.修滿160學分以上(兩者均須符合)。教學組目前正在修訂「高中學生重修學分」相關規定，待經教務會議、行政會報、校務會議通過後，於102年暑期實施。請提醒學生用功讀書，避免暑期重修。凡是重修未通過者，將無法取得相關科目學分，必然會影響畢業學分，三年級時將無法取得畢業證書。

十五、試務組請老師配合以下事項：

1. 監考老師請務必登記缺考學生於試卷封袋；高中考試用長尾夾請交回教務處或各辦公室長尾夾收集盒。
2. 請老師加強宣導考試時請限用藍色或黑色原子筆作答，勿用其他顏色。
3. 國家教育研究院「國中高中學校題庫網」網站目前已有13,200多筆試題，各位教師如果有需要可以參考利用，也歡迎提供最新試題檔案。網址：http://data.nioerar.edu.tw/mp3.html，試題上傳方式：由國家教育研究院資源及出版中心首頁左下方「高中學校題庫網」進入，再自「國中高中學校題庫網」首頁左下方「題庫上傳區」登入。

十六、請教師於上課期間，要求學生上課秩序。禁止學生使用手機、趴睡、從事與課程無關的行為。

十七、本週課表調整更新印發各班後，請務必依原版(勿更改版面)放置於教室走廊外面課表框內，並請依課表授課，確實填寫教學日誌，學生若有缺席、違規、或常規不佳者，應於教室日誌中記載，以便導師及他科教師隨時掌握學生狀況，協同督促。

十八、本學期開始，增加視聽教室。分別為：自然科(雅博樓三樓簡報室)、社會科(雅博樓二樓教師辦公室)、綜合科(雅博樓四樓三民主義室)、藝能科(雅博樓三樓特別教室)、文藻二樓投影室等，歡迎大家充份應用。視聽器材須由教師親自至設備組借用及歸還，並請維護視聽教室的整潔。

十九、國民基本教育自103學年度實施，相關資料置於教育部十二年國民基本教育主題網站，網址：http://140.111.34.179。

二十、國際文教組提供全民英檢參考書籍與光碟，歡迎同學及老師借閱。並請教師多加鼓勵同學參加全民英檢。