教學研究會討論議題

高中

• 擬定本學期高中校內夥伴學習群專業成長研習之時間、主題與方式。
• 因應學測、指考的命題方向，請利用專業對話時間做教學策略討論及試題分析。
• 擬定高一高二選修國文之考試時間及考試範圍。
• 本學期積極推動閱讀日，請國文老師提供閱讀書單，並儘量結合小論文寫作比賽、網路讀書會等比賽方式，提高閱讀動機。
• 配合推動高中優質化工作，本學期國文科應辦理之子計畫項目如下，請訂定相關活動計劃並如期推動：
  1. 『悅』讀分享你我他–心靈饗宴。(1)建立雲端閱讀寫作平台：提供全校師生分享使用，含票選薦購書籍、優選作文分享、彙整網路得獎作品、好書推薦心得分享、及其他閱讀活動競賽項目之運用。(2)提升作文能力講座：師生參加。(3)小論文寫作指導講座：師生參加。(4)設置校園文化學習閱讀角。
  2. 「現代詩團體朗誦」。(1)研習演講：由詩人作家蒞校主講「現代詩新創意」。(2)書籍選讀：購置現代詩作品集、評論集與多媒體教材置於文學教室。(3)競賽觀摩：102年5月配合文學月辦理「現代詩團體朗誦比賽」。

國中

• 訂定101學年度國中校內各科精進教學研習之時間、主題與方式。
• 因應國中基本學力測驗命題方向，請利用專業對話時間進行試題分析。
• 因應101學年度基測延至6月初舉辦且僅施測一次，校內成績計算比例與方式異動相關議題。
• 本學期積極推動閱讀日，請國文老師提供閱讀書單，並儘量結合網路讀書會、心得寫作等比賽方式，提高閱讀動機。

教學研究會宣導事項

• 教學組、試務組電子信箱：賴珈蓁老師chiachenlai@mail.dmhs.kh.edu.tw；陳姿帆老師jo1324@hotmail.com 。
• 教學研究會議結束後，煩請各科召集人務必於乙週內，將會議紀錄紙本送至教學組。
• 教學組部落格將於9月17日建置完成，放置於首頁，公告與教師及課程相關訊息，請多加利用。
• 教師研習訊息：

1. 參加教學研究會教師，可取得1小時研習時數。教師參加各項研習，主辦單位均會申請研習時數，請教師利用時間上網查詢。全國教師在職進修資訊網：http://www.inservice.edu.tw/。
2. 高雄市教育局來文：國中國文科教師均需參與「書法教育研習」，請未參加100學年度「書法教育研習」教師務必參加，本學期擬於國文科教學研究會時間辦理上述研習，日期排定後另行通知。
3. 圖資中心於11月16日(五)及11月23日(五)分別辦理「在職教師資訊應培訓研習」活動，請各位教師自行選擇一場研習。

• 本學期持續辦理教師專業發展評鑑，凡是於100學年度尚未完成或通過初階評鑑者，以及本學期新進教師，請先至教育部教師專業發展評鑑專屬網頁(http://tepd.moe.gov.tw/index.php)上網登錄，並於101年10月前完成初階人員培訓之10小時線上課程。教學組將於101年12月至102年1月安排受評教師完成初階人員培訓之12小時實體課程，詳細時間另行公告。已經完成初階評鑑教師，如有意願接受進階評鑑，請與教學組連絡。
• 根據國際學生能力評量計畫(PISA)所作之跨國調查，台灣學生於閱讀能力上的退步，甚至影響了數理答題能力，請老師多強化閱讀教育，提升學生各領域閱讀能力。
• 本學期全校閱讀日及英聽日時間擬定如下：閱讀日：國中(四)、高中(一)早自修時間；英聽日：國中(一)、高中(四)早自修時間。請導師配合實施，不要安排任何事務。
• 高雄數位學園－網路讀書會，請鼓勵同學踴躍報名，投稿日程：即日起至11月10日止。參加對象如下：

1. 高中一年級(高二、高三自由參賽)。
2. 國中一、二年級(國三學生自由參賽)。
3. 請國文教師配合相關主題納入作文一篇(依教務處規定)，請高、國中國文教師批閱完後，每班遴選10名以上學生上網參賽。

• 每週三為鄉土語言日，請任課教師在課堂上適時運用本土語言或於課程中融入鄉土文化介紹，增加學生對本土文化之熟稔與活用。
• 本學期將辦理「弱勢學生課業輔導班」，教學組正在研擬實施辦法，目前預計開辦3科：國文、英文、數學。詳細內容另行通知。
• 全民中檢CWT秋季檢測學校團報以班為單位，自即日起至9月14日止統一受理報名，詳細說明已發至各班，請鼓勵同學踴躍報名。
• 班級如果有原住民學生，請鼓勵參加「原住民認證」。本學期預計於10月初報名，12月考試。
• 依據高級中學學生成績考察辦法：成績考察結果符合畢業條件者：1.學年總成績平均須及格、2.修滿160學分以上(兩者均須符合)。教學組目前正在修訂「高中學生重修學分」相關規定，待經教務會議、行政會報、校務會議通過後，於102年暑期實施。請提醒學生用功讀書，避免暑期重修。凡是重修未通過者，將無法取得相關科目學分，必然會影響畢業學分，三年級時將無法取得畢業證書。
• 試務組請老師配合以下事項：

1. 監考老師請務必登記缺考學生於試卷封袋；高中考試用長尾夾請交回教務處或各辦公室長尾夾收集盒。
2. 請老師加強宣導考試時請限用藍色或黑色原子筆作答，勿用其他顏色。
3. 國家教育研究院「國中高中學校題庫網」網站目前已有13,200多筆試題，各位教師如果有需要可以參考利用，也歡迎提供最新試題檔案。網址：http://data.nioerar.edu.tw/mp3.html，試題上傳方式：由國家教育研究院資源及出版中心首頁左下方「高中學校題庫網」進入，再自「國中高中學校題庫網」首頁左下方「題庫上傳區」登入。

• 請教師於上課期間，要求學生上課秩序。禁止學生使用手機、趴睡、從事與課程無關的行為。
• 本週課表調整更新印發各班後，請務必依原版(勿更改版面)放置於教室走廊外面課表框內，並請依課表授課，確實填寫教學日誌，學生若有缺席、違規、或常規不佳者，應於教室日誌中記載，以便導師及他科教師隨時掌握學生狀況，協同督促。
• 本學期開始，增加視聽教室。分別為：自然科(雅博樓三樓簡報室)、社會科(雅博樓二樓教師辦公室)、綜合科(雅博樓四樓三民主義室)、藝能科(雅博樓三樓特別教室)、文藻二樓投影室等，歡迎大家充份應用。視聽器材須由教師親自至設備組借用及歸還，並請維護視聽教室的整潔。
• 國民基本教育自103學年度實施，相關資料置於教育部十二年國民基本教育主題網站，網址：http://140.111.34.179。
• 中學生網站「小論文」寫作比賽共分21種類別：工程技術類、化學類、文學類、史地類、生物類、地球科學類、法政類、物理類、英文寫作類、家事類、海事類、健康/護理類、商業類、國防類、教育類、資訊類、農業類、數學類、藝術類、體育類、觀光餐旅類，中學生網站的【作品查詢】有歷年得獎作品可參考，呼籲高中各相關科目教師上網瀏覽，鼓勵並指導學生參賽。自101年09月15日起至11月15日中午12：00前，完成作品上傳。