受益對象

高中部全體學生

實施方式

1. 時間：一學年。
2. 方式：以年級分階段。

1. 教師自編「生命教育系列」課程教材，各年級主題：

1高一：「哲學與人生」、「性愛婚姻倫理」、「人格與靈性發展」等。

2高二：「道德思考與抉擇」、「生命與科技倫理」、「生死關懷」、「宗教與人生」等。

3高三：統整生命教育重要議題，並從體驗活動及禮儀中提昇其知、情、意、行的生命境界。

2. 慎終追遠－追思禮儀：

1高二：生命教育課以「生死關懷」為主題。

2配合台灣習俗－清明節前舉行「慎終追遠－追思禮儀」活動。

3. 更新生命、迎向希望：

1高一班級實施生命教育課程~復活新生的喜樂。

2生命教育與藝能科實施「彩繪復活蛋」合科教學。

3舉辦傳送復活蛋和卡片活動、尋蛋活動。

4. 至校外學校善牧聖誕報佳音活動。

預期效益

1. 價值觀建立：建立基本且正確的人生觀與價值觀。
2. 活動中求知：從體驗活動及禮儀中提昇其知、情、意、行的生命境界。
3. 生命價值確認：配合「慎終追遠-追思禮儀」實際參與活動，讓同學面對死亡有更正確的認知，更能省思如何做生命管理。
4. 積極正向力：學生能夠了解並接受生命的變異，同時對苦難能有積極正向的想法，懷有勇氣和希望。
5. 新生命希望：透過彩繪復活蛋的設計，使學生增加對復活新生命的美好期盼。

績效評量

1. 每學期編寫生命教育教案2本。
2. 學年至校外學校善牧聖誕報佳音活動2次。
3. 成立學生社團1個。